¿Qué es Propósito & Acción?


De poco sirve tener una IDEA si no la pones en PRÁCTICA. De nada sirve marcarte un OBJETIVO si no haces el TRABAJO que lo convierte en realidad. Pero lo más importante es tener clara tu META y trazar una hoja de ruta que se ajuste a tus NECESIDADES. Precisarás ORIENTACIÓN FORMATIVA para recorrer el camino, MOTIVACIÓN que te impulse hacia adelante y ASESORAMIENTO PERSONAL para sacar lo mejor de ti mismo.

Ese es el PROPÓSITO, pasemos ahora a la ACCIÓN.



Pensando en el propósito para pasar a la acción...

30 septiembre 2013

Verde de envidia....

Querido diario.

Cuando uno ve como desde el propio Estado se ataca a la Educación Pública, mermando sus recursos e intentando acabar con la ilusión de los que la hacen posible, ver lo de Baleares te emociona y piensas:
 
¿Será posible que entre todos le pongamos freno a este despropósito que, no sé porque motivo, la mayoría de las veces pensamos que es inevitable? 
 
Me agota hasta la extenuación el rosario de malas noticas relativas a la Educación Pública. Necesito (creo que necesitamos) un posicionamiento fuerte ante el desmantelamiento del sistema educativo que, con sus errores y aciertos, hemos creado entre todos en este país en los últimos treinta años...
 
Con todos mis respetos (en serio), no creo que nadie en el Ministerio "quiera" a la Educación Pública... Y digo "querer" sabiendo lo que digo... No se puede defender lo que no se ama, lo que se desprecia disimuladamente o no tanto...
 
Y también me cansa que todo dependa de la ciudadanía... No sé si lograré explicar esto que siento (estoy tan cansado a estas horas de la noche, aún en el despacho...). Por supuesto que estoy a favor de la movilización ciudadana (en general y en particular, salvo algunas manipulaciones de las que he tenido conocimiento...), pero yo me pregunto:
 
Si la oposición la hace la gente en la calle, la ciudadanía... ¿Para qué están los partidos de la oposición?
 
Veo lo de Baleares y me pongo verde de envidia... Y no concibo tal movilización sin grandes apoyos... Muchos se preguntan: ¿Por qué allí sí y aquí no? ¿Es más grave lo que a ellos les está pasando que los que nos pasa a los demás? ¿Son ellos más ciudadanos en el auténtico sentido de la palabra que nosotros? Yo creo que no...
 
Aquí os dejo la foto...


28 septiembre 2013

Los cursos monográficos y la nueva modalidad espress... ¡Por fin!

Querido Diario:

¡Buenas noticias!

Ya están preparados los cursos monográficos de la modalidad 3 que complementan al resto de las modalidades de preparación P&A. Estos son sus títulos y fechas en que se impartirán:

1. PLANIFICACIÓN Y MOTIVACIÓN. TÉCNICAS DE TRABAJO PARA EL OPOSITOR: Martes 8 Octubre (18-20 h) y martes 22 Octubre (11-13 h).

2. REPASO DE PROGRAMACIÓN Gª E Hª (para antiguos alumnos): Martes 5 Noviembre (9’30-14 h) y martes 3 Diciembre (16’30-21 h).

3. REPASO DE UNIDADES Gª E Hª (para antiguos alumnos): Martes 14 Enero (9’30-14 h) y martes 11 Febrero (16’30-21 h).

4. LÍNEAS MAESTRAS DE LA PROGRAMACIÓN (curso general para opositores de cualquier especialidad): Martes 10 Diciembre (16’30-21 h).

5. LÍNEAS MAESTRAS DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS (curso general para opositores de cualquier especialidad): Martes 11 Marzo (16’30-21 h).

6. CLIMOGRAMAS I (Introducción + Climas A y E según Köppen): Martes 12 Noviembre (16’30-21 h).

7. CLIMOGRAMAS II (Climas B, C y D según Köppen): Martes 26 Noviembre (16’30-21 h).

8. MAPAS DEL TIEMPO: Martes 6 Mayo (16’30-21 h).

9. EVOLUCIÓN DE LA ARQUITECTURA A LO LARGO DE LA HISTORIA DEL ARTE: Martes 13 Mayo (16’30-21 h).

10. EVOLUCIÓN DE LA ESCULTURA A LO LARGO DE LA HISTORIA DEL ARTE: Martes 20 Mayo (16’30-21 h).

11. EVOLUCIÓN DE LA PINTURA A LO LARGO DE LA HISTORIA DEL ARTE: Martes 3 Junio (16’30-21 h).

12. HISTORIA Y ARTE: PRIMERAS CIVILIZACIONES, EGIPTO Y MESOPOTAMIA: Lunes 28 Octubre (16’30-21 h).

13. HISTORIA Y ARTE: GRECIA: Lunes 25 Noviembre (16’30-21 h).

14. HISTORIA Y ARTE: ROMA: Lunes 2 Diciembre (16’30-21 h).

15. HISTORIA Y ARTE: EDAD MEDIA CRISTIANA: Lunes 3 Febrero (16’30-21 horas).

16. HISTORIA Y ARTE: BIZANCIO, ISLAM Y LAS CRUZADAS: Lunes 27 Enero (16’30-21 h).

17. HISTORIA Y ARTE: EDAD MODERNA I (Renacimiento-Manierismo): Lunes 17 Marzo (16’30-21 h).

18. HISTORIA Y ARTE: EDAD MODERNA II (Barroco-Rococó): Lunes 31 Marzo (16’30-21 h).

19. HISTORIA Y ARTE: EDAD CONTEMPORÁNEA I (Neoclásico-Postimpresionismo): Lunes 26 Mayo (16’30-21 h).

20. HISTORIA Y ARTE: EDAD CONTEMPORÁNEA II (arte del siglo XX): Lunes 2 Junio (16’30-21 h).

21. HISTORIA DE ESTADOS UNIDOS: Lunes 9 Junio (16’30-21 h).

22. PATRIMONIO ARTÍSTICO DE ANDALUCÍA I (Prehistoria-Renacimiento): Lunes 24 Febrero (16’30-21 h).

23. PATRIMONIO ARTÍSTICO DE ANDALUCÍA II (Barroco-Siglo XX): Martes 29 Abril (16’30-21 h).

24. REPASO DE PRÁCTICAS DE GEOGRAFÍA (climogramas, mapas del tiempo, bloques diagramas, hidrogramas, pirámides de población, gráficos, mapas y planos, etc.): Lunes 16 Junio (16’30-21 h).

25. REPASO DE PRÁCTICAS DE HISTORIA (textos, mapas, gráficos, imágenes e ilustraciones satíricas, etc.): Martes 17 Junio (16’30-21 h).

26. REPASO DE PRÁCTICAS DE HISTORIA DEL ARTE (arquitectura, escultura, pintura, mosaico, cerámica, miniatura, etc.): Miércoles 18 Junio (16’30-21 h).

Como ya sabéis, estos curso están pensados para profundizar en algunos contenidos en función de la necesidad específica de cada opositor. Así, realizando algunos de ellos, podréis completar vuestra formación en aquellos aspectos donde tengáis lagunas de conocimientos o más dificultades de comprensión.

Todos estos cursos son eminentemente prácticos y nos permitirán ver abundantes documentos y prácticas a través del hilo argumental que se expone en el título del mismo (salvo los dedicados a programación y unidades, obviamente). Cada curso tiene su material específico que se entregará a todos aquellos que lo realicen y que será el soporte a través del cual se trabajara en el aula. Todo ello será, además, expuesto a los opositores a través de presentaciones en power-point...

Los opositores matriculados en algunas de las otras modalidades de P&A, es decir, la modalidad 1 (temas y prácticas en profundidad), la modalidad 2 (programación y unidades) o la modalidad 4 o preparación express (síntesis de temas y prácticas fundamentales, programación y unidades) se verán beneficiados de descuentos si realizan más de un curso (además de los cursos que ya se han incluido en algunos casos en la matrícula sin coste adicional).

Estos cursos están abiertos a todo el mundo que desee realizarlos, si bien tendrán prioridad los alumnos P&A por una cuestión de aforo. Además, de algunos de ellos existe la posibilidad de hacer varias ediciones en función de la demanda.

En la página web de P&A www.propositoyaccion.com podréis ver más información sobre todo ello.

También se abrirá el plazo de matrícula a partir de la semana que viene de la nueva modalidad de preparación de oposiciones que hemos elaborado para Geografía e Historia en P&A. Se trata de la modalidad nº 4 o preparación express, pensada para aquellos que no disponen de tiempo para asistir de forma regular a las clases o que viven lejos de Sevilla y su problema es el transporte. Será un curso en el que se verá todo lo fundamental, se darán orientaciones sobre los 72 temas y se trabajaran en clase una selección de prácticas. Además. se elaborará la programación y las unidades de forma personalizada. De este modo se tocarán todos los puntos de los exámenes de la oposición, aunque de forma más autónoma. Para ello, hemos pensado que puede resultaros interesante concentrar las 8 horas de clase mensual en un sólo día (intensivo, mañana y tarde), es decir, en una sólo sesión doble, aunque existe la posibilidad de dividir el curso en dos sesiones...

La semana que viene anunciaremos debidamente esta modalidad 4 o express en la web de P&A para todos aquellos que os mostréis interesados...   Evidentemente, será más económica que otras modalidades, pues se imparten menos horas de clase. Pero sobre todo hemos pensado en aquellos alumnos que se han interesado por la formación que P&A ofrece, pero que, por vivir lejos de Sevilla, asistir a la sesión semanal les resultaba complicado y muy gravoso.

Bueno, una semana muy dura de trabajo... Ya hemos dado las dos primeras sesiones del curso... Vamos enfilando ya el final de los temas introductorios y estamos dispuestos a comenzar con los propiamente de Historia, Geografía y Arte... En la siguiente sesión corregiremos las prácticas que os he dejado para que las resolváis por vuestra cuenta (mapa topográfico, textos de historiografía) y nos adentraremos en el tema 55 de introducción a la Historia de arte y en el tema 22 sobre el proceso de hominización y el Paleolítico... Estos dos temas os van a gustar mucho... Son de mis preferidos...

Confío en que las clases os estén gustando y espero que sepáis aprovechar el trabajo que se hace en el aula. Creo, sinceramente, que con el sistema de este curso, los antiguos alumnos experimentados pueden ir cerrando temas simplemente con lo que hacemos en el aula (luego en casa se le da un último repasito y se miran algunas prácticas y ya está), mientras que los nuevos adelantan mucho con la exposición que se está haciendo de cada tema, barriendo sus contenidos al mismo tiempo que se trabajan sus prácticas (luego en casa hay que estudiar el tema, pero parte del trabajo duro ya está hecho).

Me he propuesto que las horas de clase sean horas de estudio para todos vosotros, independientemente de que necesitéis "refuerzo" o "ampliación" (broma de la profesión, obviamente). Y lo tengo que lograr... También os digo que estos temas de introducción (1, 2, 20, 21 y 55), al ser más teóricos, precisan de más explicación que el resto de los temas, donde la exposición de los mismos estará fundamentada, sobre todo, en la resolución de sus muchas prácticas, eso si, ordenadas a lo largo del desarrollo del tema (incardinadas). Así que, un poco de paciencia para los que ansíen prácticas al por mayor; las habrá hasta quedar saciados...

Las 15'26 horas del sábado y cierro el despacho. Por hoy ya está bien... Me he ganado unas horas de descanso.

¡¡¡Bienvenido el fin de semana sea!!!

Vuestro magnífico preparador (qué de tiempo que no decía esta tontería).

P.D. Me gustan mucho todos mis alumnos. Este año hemos triunfado... Os lo digo en serio... El buen rollo es increíble...    

26 septiembre 2013

Bienvenida al curso 2013-2014

Por si alguno no pudo asistir el primer día de clase o se ha incorporado posteriormente al curso, os dejo el video de la presentación del curso 2013-2014...

No es lo mismo que con las diapositivas comentadas en el aula, pero a falta de pan...

Ya es oficial, pues: el curso va dando pasos... Las oposiciones 2014 cada vez están más cerca,,,

Os deseo lo mejor a todos. ¡Valor y mucha fuerza!


25 septiembre 2013

El estudio acompañado en P&A. Haciendo lo imposible realidad y pagando con sudor...

Querido diario.

Llevo varios días haciendo balance del comienzo de curso 2013-2014 en P&A y, sinceramente, éste está resultando muy positivo. Los opositores, muy interesantes todos, tantos los antiguos alumnos como los nuevos, y el ambientillo del aula muy agradable. Todavía estamos matriculando a alumnos, así que no sabemos como van a quedar los grupos, finalmente... Pero, por lo que se ve, todo de primera: gente muy motivada y que sabe bien lo que quiere... Estoy muy concentrado para dar de mí todo lo que pueda. Eso es bueno... A veces me resulta extraño que lo que hago me guste más y más cada día, en vez de aburrirme o cansarme de otra vez lo mismo. Se ve que estoy madurando, por fin...

El planteamiento que me hice para organizar las clases este curso, aunque precisa de cierta revisión y ajuste de última hora, me parece acertado. Son varios los opositores que me han hecho saber lo adecuado de la propuesta. La idea de aprovechar el tiempo de clase como horas de estudio acompañado creo que es un acierto. Organizar así la dinámica de clase permite que, sesión a sesión, el opositor vaya trabajando cada uno de los temas con sus prácticas, barriendo cada uno de los folios de los temas y haciendo una valoración de las prácticas y documentos del tema, complementando uno con otras y viceversa... Y trabajar más profundamente aquellas prácticas más importantes.
 
Lo ideal es que el opositor viniera al aula con los temas correspondientes leídos para, así, poder aprovechar mejor el trabajo que hago yo con ellos a través de los materiales y la presentación digital...  Incidiré en esta idea en clase en cuanto los vuelva a ver...
 
Mi intención es que estas horas sean muy, muy, muy provechosas, teniendo en cuenta que no todo el mundo puede luego disponer de todo el tiempo que se precisa para avanzar con el estudio en casa... Si el opositor está al 100% en las horas de clase y sigue el ritmo de trabajo que voy marcando, se irá a casa con sus temas trabajados y gran parte de la tarea hecha... Luego en casa a pulir y concretar... Que la calidad del tiempo empleado en clase sustituya a la, tan a menudo, excesiva cantidad de tiempo de estudio en casa sin resultados óptimos...  
 
Por todo esto me gusta llamar a las clases de este curso 2013-2014: ESTUDIO ACOMPAÑADO... El opositor estudia en el aula acompañado por las explicaciones y recomendaciones del preparador... Es mono...
 
Esto en lo que respecta a la modalidad 1 (temas y prácticas), que es el grueso de la preparación. El producto de alta calidad de P&A...
 
La modalidad 2 (programación y unidades) comenzará en octubre; falta por decidir el día... A ver cómo ponemos de acuerdo a los alumnos nuevos de la modalidad 1 que lo van a realizar (modalidad 1 + 2) para que puedan asistir con comodidad. Ya veo que tendrá que haber un grupo por la mañana y otro por la tarde...  
 
En un par de días se publicará el listado definitivo de cursos monográficos de la modalidad 3 para que los opositores de P&A (u otros que no lo sean) puedan organizarse y elegir aquellos que más les interesen. Los hay de Geografía, de Historia y de Historia del arte... Pero también de Programación y Unidades Didácticas, y uno sobre técnicas de trabajo, organización y planificación del tiempo y motivación para el opositor... Este último me gusta mucho, pues pondré mucho de mí en él y está pensado, sobre todo, para aquellos opositores que aún no conocen mi método de trabajo o que están faltos de energía para la tarea que tienen por delante...    
 
Y también saldrá en breve, en una semana o así, otra nueva modalidad (modalidad 2 + 3) para gente que no pueda venir tan a menudo pero que quiera recibir las clases... No será lo mismo que la modalidad 1 o la 1 +2 (más exhaustivas y con un mayor seguimiento por mi parte), pero seguro que hay opositores que podrán aprovechar este curso (pienso en aquellos que viven lejos y no pueden venir a Sevilla tan a menudo). Serán menos horas de curso y repartidas una o dos veces al mes (a elegir). Obviamente, su coste será menor... 
 
En fin, que no se para... Pero eso está muy bien, al menos eso creo yo...
 
En la presentación del curso, durante la primera sesión, les proyecté a mis opositores un power point a través del cual les daba la bienvenida y les hacía partícipes de mi valoración de la tarea que en ese momento empezábamos a desarrollar... Una de sus diapositivas fue esta:
 
 
 
 
Y investigando sobre Cassius Clay he encontrado esta frase que me parece reveladora:
 
"Imposible es sólo una palabra que usan los hombres débiles para vivir fácilmente en el mundo que se les dio, sin atreverse a explorar el poder que tienen para cambiarlo."
 
No me gusta el boxeo, pero entiendo lo que quiere decir este campeón del mundo...  Esto me recuerda a uno de nuestros videos clásicos... El de la serie Fama y la profesora de baile diciéndoles a sus alumnos, en el primer día de clase, aquello de "La fama cuesta y aquí vais a empezar a pagar con sudor..." 
 
 

 
 
Mi frase del día no es mía, es de Nelson Mandela:
 
"Todo parece imposible hasta que se hace".
 


20 septiembre 2013

La pasión del novato. Amor por el trabajo bien hecho y afán de superación...

Querido diario.

Día de reflexión tras mi primera clase de ayer... Estoy contento a medias. Me explicaré...

Muy contento por los opositores, tanto los antiguos alumnos como los nuevos: todos estupendos (soy un imán para la gente linda). Pero disgustadillo conmigo...

A ver... La presentación del curso mona y ágil, pero se me fue un poco de tiempo y ya todo fue con retraso... La presentación del tema 1 y sus prácticas bien, aunque el retraso acumulado me pesaba y me impidió estar al 100% en algunas de las ideas que los textos de pensamiento geográfico requerían que yo sacara a la luz para la reflexión de los opositores... ¡Qué coraje!

Luego ya el tema 2, al límite de tiempo... Y quedaron sus prácticas pendientes para la siguiente sesión... Yo que quería mandar deberes  y todo... Un mapa topográfico para comentar y para hacer un perfil topográfico... Bueno lo haremos en clase en la sesión 2...

También me planteo si es muy heavy empezar el curso con los temas 1 y 2... Los antiguos alumnos ya los tienen trabajados y no hay demasiado problema, pero los nuevos... Las caritas de los pobres al explicarles las diferencias entre los métodos descriptivo, explicativo inductivo, explicativo deductivo e hipotético-deductivo... Un poema de Poe, vamos... Mucha tela para un primer día... No sé... quizás sería mejor empezar con el tema 55 (el de introducción a la historia del arte), tan mono, y poca cosa más... Me lo plantearé para el próximo curso...

Confío en que en la próxima sesión me ponga al día y ajuste los contenidos a lo que establecí en la planificación de sesiones. Me comprometo a ello...

Aprovecho para agradecer desde aquí la confianza que depositan mis opositores en mi, año tras año... Tiene mérito aguantarme cuando me pongo intenso (casi siempre) y venir dispuesto a que un desconocido (lo digo por los nuevos) te riña desde el primer día y te coma el coco con eso de que nada se consigue sin esfuerzo y que hay que trabajar para conseguir las cosas y luchar por ser el mejor opositor posible y la mejor persona también...

Si algunos de los nuevos se asustó un poco o no me entendió del todo, le pido un poco de paciencia y confianza... Aquí se forjan opositores de verdad, de los que salen a pelear por la plaza armados hasta los dientes. Aunque nuestras armas son la inteligencia y los conocimientos, el mucho trabajo bien hecho y la confianza en que lo que uno quiere es posible conseguirlo...

La confianza no... ¡¡¡La seguridad!!!

Hoy no hay frase del día, hoy hay vídeo de Michael Jordan: "¿Qué es amor? Amor es jugar cada juego como si fuera el último". Dedicado a todos los opositores que lo son con ilusión por su futuro, confianza en sus posibilidades y entrega total al objetivo. Opositores con amor y pasión por mejorar sus vidas y llegar a ser lo que un día decidieron ser...




P.D. A ver hoy como me sale la clase... y mañana... (miedito!!!)

19 septiembre 2013

Mi primera clase: comienza el curso 2013-2014

Querido diario.

Ya he empezado las clases. Ahora mismo estoy en el descanso. El grupo del jueves me gusta: mucha gente conocida y también gente nueva con muy buena pinta.

Los veo a todos con ganas de conseguir la plaza y eso me motiva mucho. Para yo estar fuerte y con ganas de hacer las cosas bien, necesito ver reflejados en las caras de los opositores el ánimo y el afán de superación. Y eso es lo que he visto hoy en todos ellos.

Me doy cuenta de que, además de por vocación, la estabilidad profesional que da ser funcionario es el gran motivo que los empuja a realizar este esfuerzo. Y es que prepararse para unas oposiciones del grupo A no es poca cosa. Requiere de gente hecha de pasta dura...
 
He hecho una presentación del curso con un power-point bastante mono, no muy largo, que me ha permitido interactuar con ellos y presentarles las líneas generales de por dónde voy yo y la cosa que hago... Incidiendo  en la mentalización del opositor, tanto o más importante que el simple estudio de los temas y sus prácticas... Como les he dicho a ellos, considero que la mentalización supera en importancia a la cantidad de conocimientos adquiridos, pues muy a menudo unos pocos conocimientos dan mucho de si con la mentalidad adecuada y disponiendo de las habilidades precisas... Eso quiero yo hacer este curso con mis opositores: enseñarles contenidos, desarrollar en ellos ciertas habilidades y orientarlos hacia la mentalización más apropiada y conveniente...
 
Luego me ha puesto ya con la faena... El tema 1 de mis entretelas... La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales del pensamiento geográfico. Para empezar es un poco de droga dura, pero es que hay que empezar por los temas de introducción... No hay otra... El power point que he preparado para apoyarme en él mientras presento los temas y las prácticas está funcionando mejor de lo que creía, aunque a eso de las tres de la tarde tenía yo mis dudas... Y eso que la primera parte del tema es fundamentalmente teoría... La segunda está salpicada de textos de pensamiento geográfico y algunos mapas y modelos... Aquí hay más juego... A ver cómo me queda la cosa...
 
Bueno, pues me voy a tomar un café en el office antes de entrar de nuevo en el aula...
 
¡Me gusta mi trabajo!
 
Mi frase del día:
 
Un viaje de 10.000 kilómetros comienza con un primer paso... Pues a darlo!!!!

18 septiembre 2013

Mi esfuerzo y el de los demás. Ocio y oposiciones...

Querido diario.
 
Llevo un par de días sin escribir. El viernes terminé muy tarde de trabajar y, agotado como estaba, decidí sobre la marcha irme a la playa a descansar el fin de semana. ¡Y éste se ha alargado hasta el mismo martes! Ha sido una despedida en toda regla de los meses de verano donde el principal objetivo ha sido no mirar el reloj. Objetivo conseguido, por otra parte...
 
Pero ahora ya se cierra una etapa y se abre otra muy distinta. Para que el descanso merezca la pena es preciso estar cansado antes. Y a eso me dirijo, ese es mi propósito: cansarme, agotarme, esforzarme al límite de mis fuerzas... Estoy dispuesto. Y hasta emocionado con el reto...
 
Sé de sobra que vendrán días en que reniegue de todo y me desespere. Pero ya se que esa sensación es pasajera y que lo que verdaderamente es natural en mi no es otra cosa que la lucha y el ir superando obstáculos hasta conseguir la meta, el objetivo...
 
¡Me alegro tanto de ver esto de este modo! Observo, con cierta perplejidad, como muchas personas valoran por encima de otras muchas cosas el descanso, el ocio, su tranquilidad en definitiva... Y, ahora se me echarán encima muchos al leer esto que sigue, a mí me parece estupendo que tenga esta actitud: ¡Menos competencia!
 
¿Quién quiere que los demás sean más trabajadores que uno mismo? Yo no, desde luego. En mi campo profesional no. En otros menesteres si, pero en lo que puede ser mi competencia no... La razón es obvia. Por ejemplo, para un opositor que está decidido a hacer todos los esfuerzos que en su mano estén, es muy bueno el saber que hay otros que no están dispuestos a perdonar el ocio del fin de semana, o su paseo al atardecer, o sus horas sagradas de gimnasio, o los mil y un compromisos más que este mundo moderno nos crea de un modo artificial... Saber todo esto debe ser un alivio inmenso y un acicate más para seguir esforzándose sabiendo que la meta está de este modo más cerca.
 
Hay que descansar, pero lo que el cuerpo precisa para estar al máximo rendimiento, ni un minuto más ni uno menos. Y ¿por qué? Porque la meta merece la pena. El premio es considerable y te puede cambiar la vida. De hecho lo hace. Cuando uno se toma las oposiciones como si fuera una aventura en la que te juegas la vida, ningún esfuerzo es mucho y toda perdida de tiempo es un paso más que te acerca a la derrota. Así me tomé yo mis oposiciones cuando, por fin, me saqué la plaza: como si no hubiera mañana...
 
Y esta actitud terminé aplicándola a la vida entera y aquí me veo... Viviendo una aventura emocionante en la que todos los días se juega la final del campeonato. Todos los días hay que darlo todo. Muchas veces sin esperar nada a cambio, Al menos de forma inmediata. Pero el premio siempre termina llegando.
 
Y cuando uno lo hace así, que bien sienta el descanso y que agradable resulta el ocio. Ahora estoy comenzando a trabajar para tener el ocio de mayor calidad posible, algo que hasta hace poco no era prioritario para mi. Pero cuando uno lleva tantos años a un ritmo frenético y ha alcanzado ya gran parte de las metas profesionales y personales que se planteó hace ya tiempo, se da cuenta de que, por fin, ha llegado la hora de que, entre los frutos que cada cosecha te otorga, el ocio ocupe un lugar preferente. Un ocio bien ganado y, me permito decirlo, muy merecido...
 
Pero no necesité yo, o al menos fui capaz de evitar su tentación, de ese ocio cotidiano y poco gratificante en realidad que suele distraer de los logros mayores. Durante años supe claramente que lo primero era lo primero, y que hasta que lo primero no estuviera hecho no debía haber lugar para lo segundo ni lo tercero... ¿Difícil? Seguramente si... Pero, ¿hay algo fácil en esta vida? Algo que sea realmente valioso, quiero decir...
 
Este es el primer consejo que daré mañana, en la primera clase del curso, a mis opositores: No hay que dolerse, ni mirarse uno tanto... Hay que estar dispuesto al sacrificio de lo irrelevante en aras de lo verdaderamente importante... Nada sin esfuerzo se consigue, sin él nada nos llega. Y si alguien cuenta otras historias por ahí, yo no me las creo... Pero si me interesa que se las crean los demás que conmigo compiten por el mismo logro. Y también me gusta que se las crean los opositores que tendrán que competir con aquellos otros a los que yo preparo...
 
Si, lo sé: soy un bicho. Uno más de tantos otros en este jardín selvático en el que nos ha tocado vivir... Esto de "bicho" (o, mejor, "bicho malo", como se diría en mi casa) no sé si se entenderá bien de Despeñaperros para arriba... 
 
En definitiva, que el que algo quiere, algo le cuesta... Y todo lo demás son argumentos para distraer a los otros... Lo mejor es que, cuando uno se acostumbra a esforzarse por conseguir sus metas, el esfuerzo mismo es parte de la satisfacción, no ya un medio para conseguirla o alcanzar el objetivo... En fin, que se convierte uno en un esforzado ser humano dispuesto a hacer de su vida una aventura en la que todos los días (o casi todos) se van superando etapas sin caer en las redes del "melindrismo" (esto tampoco lo van a entender algunos...). Yo hace mucho tiempo que lo que antes era esfuerzo ahora lo vivo como una aventura... Y no me produce cansancio... Bastó cambiar la perspectiva que sobre ese concepto y esa situación tenía hasta ese momento... Y todo empecé a verlo y a vivirlo de otra manera. Y mi realidad cambió...
 
Mi frase del día:
 
"Cada uno de nosotros vive la realidad a su manera o, mucho mejor, cada uno tenemos una realidad particular. Si esto es así, ¿quién es el responsable de nuestra realidad individual? Nosotros. Yo, tú, él... Todos nosotros de forma individual vamos construyendo nuestra realidad, y por lo tanto nuestra vida, con cada uno de nuestros actos y decisiones. Pero antes del acto y la decisión, siempre está el pensamiento. Es el pensamiento salido de nuestra mente el que va conformando nuestra realidad particular... Ese es el origen de todo y, según lo creo yo, el final irremediable... En una especie de Big-Bang particular e idiosincrático, nuestra mente va construyendo nuestra realidad... Luego vendrá el Big-Crunch y todo será mental... Pero para eso falta aún tiempo..." (¡Vaya frases más largas!)
 
No me voy sin recomendar un libro, difícil pero revelador (también hay película)...
 
 
 
 
 
 

13 septiembre 2013

Mi triunfo y el de Rafa Nadal...

Querido diario:

Hoy he trabajado un montón... Estoy agotado. ¡Mira la hora que es y aún en el despacho! Son las 22:44 de un viernes noche... ¿No debiera estar tomándome algo y echándome unas risas? Pues si...
 
Pero me había propuesto terminar una tarea que se me ha puesto un poco cuesta arriba y, cómo soy tan obstinado, pues erre que erre... Hasta que la terminé... Ahora mismito... Eran dos power points para la primera clase de la semana que viene (80 diapositivas)... Pero bueno, ya está hecho, Triunfo conseguido...
 
Una diapositiva de las 80...
 

Estoy ya como Nadal, no hay quien me rinda, Jejejeje...
 

Ejemplo de voluntad y esfuerzo
 
 
Pero bueno, objetivo superado... Antes de irme a casa quería también escribir una entrada en el blog para no faltar a mi compromiso diario... No estoy muy ingenioso, pero creo que estoy justificado...
 
¡Ay! Cómo echo de menos las tardes de playa de hace apenas dos semanas...  Pues eso es lo que voy a hacer este fin de semana: irme a la playa... Será seguramente la última vez del verano... A partir de la semana que viene se acabó la libertad: ¡¡¡Mis opositores me tendrán muy ocupado!!!
 
 
Recuerdos felices de apenas hace 15 días...
 
 
Mi frase del día: Trabaja por conseguir tus objetivos y, luego, disfruta de la satisfacción de saber que... ¡¡¡lo has logrado!!! 


12 septiembre 2013

¿Qué puedo hacer yo por ti? Y qué tienes que decir tú: "Mirame a los ojos."

Querido diario:
 
Ya tengo listo e impreso todo el material para las clases de septiembre. Lo he dispuesto sobre la mesa del despacho para disfrutar de su visión: me siento orgulloso de cada una de las palabras que he escrito en sus muchos folios, de las distintas imágenes que he ido recopilando aquí y allí, de los mil y un documentos para las prácticas, de las tardes de reflexión redactando las ya resueltas por mi....

 
Los temas 1, 2, 20 y 21 listos para su entrega...

Todavía recuerdo cuando cayó en mis manos mi primer temario (no nombraré la editorial: no estaba mal), allá por el año 1994... Desde entonces he ido haciéndome mis propios temas añadiendo de aquí y allí, incorporando datos nuevos, perspectivas distintas... Todos los años le he dado una vuelta a cada uno de mis temas, cuidándolos con esmero, añadiéndole ideas propias u otras sugeridas por mis opositores. Son casi 20 años de trabajo... ¡Cuántas veces ya me habré leído el tema 1! Jejejeje... Y todos los demás...

No recuerdo exactamente cómo fue, ni con quién tuve esta conversación no hace mucho tiempo, pero realmente fue un estupendo resumen de aquello en que consiste mi trabajo como preparador de oposiciones. Siempre, un poco en broma, aunque realmente muy en serio, me ha gustado decir que hay academias que preparan oposiciones al por mayor, que son como Carrefour... Productos poco personalizados y trato poco preferente. Los opositores van pasando por sus aulas como los productos por una cadena de montaje. Mientras que lo mío era algo al detalle, algo así como el taller de alta costura de Carolina Herrera en la 5ª Avenida de New York... Y siempre fue esa la visión que yo mismo tenía de lo que hacía o de lo que quería llegar a hacer... En este sentido mi material es alta costura cosida a mano con puntada corta y doble...

Pero bueno, al grano... No hace mucho, en relación a esto de Carolina Herrera, un opositor (creo que era una chica) hablaba conmigo de la utilidad de las clases y yo le contesté algo así como lo siguiente:

Lo que yo hago es poner a tu disposición muchas horas de trabajo acumulado durante años, mucha experiencia en el mundo de las oposiciones, mucho aprendizaje volcado en mi a través de las muchas personas que han pasado por aquí o que he podido conocer... Esto es algo que tú no tienes ya que hacer, puesto que ya lo he hecho yo. Y yo lo pongo a tu disposición cuando asistes a mis clases o a una de mis asesorías personales... Todo lo que yo hago en las horas de clase no sólo es producto del cierto talento pedagógico que yo pueda tener o de los conocimientos que yo haya podido adquirir. Lo que yo hago en clase es la suma de casi dos décadas dedicado en cuerpo y alma a esto de las oposiciones. Esa experiencia vital mía que yo vuelco en cada una de mis palabras (habladas o escritas) es lo que yo te ofrezco.

A esto que le dije, hoy, además, añadiría que la experiencia es un grado y que la guía que ésta puede proporcionar es la que permite ir andando el camino salvando los obstáculos... Todos esos obstáculos que me hicieron a mi (autodidacta yo) tropezar e ir aprendiendo a través del sistema ensayo-error. La experiencia de todos estos años es el meollo de lo que hago. Así, la ventaja principal de ponerse en manos de un preparador de oposiciones es que te facilita conseguir tu objetivo, ahorrando cantidad de tiempo y esfuerzo. Y si el traje que te corta lleva la firma de Carolina Herrera, ya ni te cuento...

De todos modos, aunque se cuente con la ayuda y experiencia de un preparador, no es posible llegar a la meta sin la actitud adecuada y el esfuerzo necesario. El camino en el que yo acompaño a mis opositores es más corto y fácil de recorrer, pero los pasos los tiene que dar cada uno. Y se suda, que conste... Siempre he depositado mi fe en el trabajo bien hecho y en la planificación adecuada, en el seguimiento y la motivación, en la actitud mental precisa y, por supuesto, en la inteligencia reflexiva de cada uno.

En esta senda abierta de conversaciones recordadas, también hace un par de días me dijo alguien de inestimable valor para mi: "Jesús, ellos lo llevan dentro aunque no lo sepan bien. Tú lo que haces es sacarlo afuera, ponerlo ante sus ojos y darles el empujón para que tiren para adelante". Pues si... Yo sólo puedo mostrarles la entrada, pero deben ser ellos los que traspasen la puerta.

¡Qué poco queda ya para que empiece la función! ¡Qué nervios! Quizás pueda ser poco creíble, pero todos los principios de curso me pongo muy nervioso... Lo quiero hacer siempre muy bien, mejor que el último año... Y hacerlo diferente, que mis clases enriquezcan a mis opositores, pero también a mi mismo...

Y no hago más que preguntarme: ¿Cómo lo vas a hacer? Soy consciente que lo más importante, la estrategia es el cómo... Y en eso estoy, en el cómo... La cuenta atrás ya ha comenzado... Y cuento con mi café americano como aliado. Y mis lecturas... Hoy he leído esto: "Yo no creo en las circunstancias. la gente a la que le va bien en la vida es la gente que va en busca de las circunstancias que quiere y si no las encuentra, se las hace, se las fabrica."

Y he empezado este libro:



Y es que ser preparador no es ser profesor, sino es ser entrenador personal de cada uno de tus opositores y de todo el equipo que forman. Esto es lo que más me gusta de esta tarea...

Bueno, pues café en mano voy a seguir trabajando que hoy debo terminar un poco antes pues tengo cena juntera (así llamo yo a estas reuniones con mis amigos de la Junta)...


Tomando un café en mi mesa de trabajo...

Mi frase del día no la voy a decir yo... La dirá Michael Jordan a través de este video:





11 septiembre 2013

Los distintos tipos de opositor y cómo hago para que saquen su plaza...

Querido diario (¡¡¡me encanta esto tan cursi!!!):
 

El reino de las cursis (son bilingües desde que estaban en el vientre de sus mamis)...
 
Bueno, al lío... Hoy voy a hablar de lo que voy a hacer este curso en mis clases.
 
Por supuesto que voy a dar mis temas, mis prácticas, mis programaciones y unidades, etc. Todo eso va en el lote, pero no es eso lo más importante ni mucho menos. Me sonrío en silencio, disimuladamente en público o más abiertamente en privado, cuando me encuentro por el camino opositores que piensan que lo más importante de la tarea es tener un buen material que estudiar. Una vez en su poder el temario y sus prácticas, la programación y sus unidades, según esta especie de opositor que identificaremos como el tipo ratón (nada que ver con mi ratona de Pedrera-Marchena; tú y yo nos entendemos...), sólo queda hincar los codos... Cuanto más, mejor...
 
 
El opositor-ratón y sus temas...

Este opositor-ratón aprovecha sólo el 50% de su potencial y rara vez consigue llevarse la plaza, así lo intente una y otra vez. Para pasar el filtro tiene que hacer algo más... Por eso mantengo que tener un buen material sólo es el primer ladrillo de un muro que hay que construir; ladrillo importante, básico si queréis, pero un ladrillo más al fin y al cabo...

Mi material es de primera y todo aquel que lo conoce lo sabe. Todo mejorable, obviamente, y según los gustos varios del personal, por supuesto... Pero el o la que venga a mis clases por el material, se equivoca: no es eso lo que centra la dinámica de lo que aquí se hace...
 
Cuando el opositor-ratón, que todo lo fía a un buen material y a su memoria y capacidad de estudio y comprensión, se da cuenta de que con eso no es suficiente (la mayoría de las veces después de un par de fracasos en las oposiciones y unas cuantas preguntas melodramáticas del tipo: ¿Por qué? ¿Por qué a mi, si yo llevaba 60 temas estudiados?), comienza su transformación al comprender que intervienen otros factores en esta dura prueba vital que hemos dado en llamar "oposiciones". Entonces aparece en escena un nuevo tipo: el opositor-búho...
 
 
 El opositor-búho y sus eternas preguntas...
 
Este opositor-búho pasa largas horas rumiando su frustración, en muchas ocasiones en compañía de otros opositores-búhos con idéntica o similar experiencia, la mayor de las veces con una cerveza en la mano y alargando las horas de la noche...
 
 
Opositores-búhos trasnochando y repitiendo una y otra vez su triste historia...
 
Mil y una cuestiones salpican sus múltiples anécdotas: que si cómo fue posible que ese compañero de la facultad que nunca sacó más de un 5 hubiera sacado la plaza; que si hay que ver cómo se portó de mal ese miembro del tribunal que ni me miró a la cara cuando yo expliqué mi maravillosa actividad para trabajar la competencia social y ciudadana, qué si yo no puedo llevar más de 40 temas porque la cabeza me estalla; que si no logro entender porque motivo y razón me pusieron ese 6'334 cuando yo bordé el comentario de ese mapa del tiempo... Y así hasta las 4 de la madrugada y la quinta cerveza...
 
De pronto, sin previo aviso, uno de esos opositores-búho alza el vuelo y abandona el grupo y el bar... "Estaba raro desde hacía tiempo", se decían unos a otros el resto de los opositores-búho aún posados sobre su rama...
 
 
Opositor-búho saliendo de la frustración...
 
Vuela que te vuela, el opositor-búho no comprende nada aún, salvo una cosa: es urgente salir de ese ambiente frustrante y come-come... Unos tardan más en hacer su recorrido y otros un poco menos, pero lo habitual es que, de un modo u otro, todos terminen convirtiéndose en... ¡El opositor-gusano!
 
Este nuevo tipo inicia la transformación más importante que todo opositor de éxito experimenta. Y lo hace a través de dos utilísimas herramientas: la observación y la investigación. A medida que pasan los días, el opositor-gusano comienza a percibir de forma cada vez más nítida las voces que desde su interior le van avisando de cuáles son los obstáculos personales, más que de aprendizaje, que debe superar para poder pasar de una fase a otra... Su tristeza y pesimismo, su frustración y su pasividad se van tornando ahora en otro tipo de actitud, mucho más decidida y optimista, lo cual, como poco, le va cambiando la cara, haciéndolo más simpático y atractivo hacia los demás que su anterior personalidad... Observa a los que le rodean, buscando los casos más notorios de éxito y consecución personal y profesional, meditando sobre las razones de tales logros... Abandona la insatisfacción de ayer, sustituyéndola por el afán incansable de hallar la pieza que le falta para culminar tan preciado rompecabezas... Deja de quejarse de todo y de todos, pues comienza a comprender, viendo los ejemplos del éxito, que gran parte de la responsabilidad de lo que ocurre es de uno mismo.
 
En este proceso de cambio, en el que el opositor vuelve a tomar las riendas de su vida con la clara determinación de sobreponerse a los contratiempos y motivarse a si mismo, juega un papel crucial las lecturas especialmente reflexivas que le inducen a dar los necesarios pasos hacia adelante...  No siempre son lecturas; a veces son películas, canciones, frases... A veces aparece alguien que te va abriendo los ojos... "Cuando el alumno está preparado, aparece el maestro".
 
 
El opositor-gusano comienza a ver la luz al final del túnel...
 
 
Con coraje, honestidad y energía, el gusano que prepara oposiciones pasa de la resignación a la acción. Es ésta una fase muy personal del proceso que lleva a la consecución del éxito: se trata de un auténtico camino hacia el interior de cada uno, pero que conduce sin remedio al tesoro más importante que podemos encontrar en nuestras vidas. Y este tesoro no es otro que la completa comprensión del verdadero potencial que cada uno tiene y lo que éste te puede permitir hacer con tu vida... Hay gusanos-opositores que viven esto desde una experiencia un tanto... ¿Cómo lo diría? ¡Espiritual! Otros en cambio, lo experimentan como una ejercicio de control psicológico, como un entrenamiento personal que va de la introspección a la puesta en práctica de una serie de hábitos mentales y conductuales al más puro estilo coaching californiano. 
 
Da igual. Al final del camino la meta es la misma para el gusano New Age o para el que hace su propio MBA de crecimiento personal... Y esa meta es la transformación definitiva en opositor-mariposa... ¡Ay, las mariposas y sus colores...!
 
 
Opositores-mariposa en busca de su plaza...
 
 
Cada uno de estos opositores es distinto a los demás, pero todos tiene algo en común: su mirada decidida y una cierta sonrisa que se asoma a su rostro. Fuera queda ya el pesimismo y el miedo, la ansiedad y la incertidumbre... Los hay de tan diversas personalidades como miles de colores tienen las mariposas, pero todos se han dicho lo mismo: "Sé que puedes hacerlo". Han saltado al vacío y han decidido arriesgarse. Quieren demostrarle al mundo que todos aquellos que en algún momento desconfiaron de ellos o del sueño que tenían estaban equivocados. Siguiendo el ejemplo de otros que antes que ellos lo lograron, el opositor-mariposa tiene tantos recursos como tonalidades sus alas. Y están convencidos de que sí, esta vez lo van a lograr... 
 
Muy motivados y con una actitud activa al 100%, dejando atrás las actitudes negativas, las lamentaciones y la pasividad, la gran energía que demuestran estos opositores les permite avanzar sin pausa, primero más lentamente, luego más rápido, mucho más rápido... Estudiar, estudian... como ratones. Y se inspiran y motivan en el éxito y las enseñanzas de los demás... como gusanos de seda. Hasta que vuelan libres al fin... como mariposas, viendo desde arriba toda la realidad que hace de esta tarea algo mucho más importante que el mero estudio de un montón de folios... Incluso, de vez en cuando, se toman alguna cerveza y trasnochan, eso si, con medida y siempre hablando de oposiciones... como búhos.
 
El fuego de la hoguera que con tanto trabajo se ha logrado encender hay que alimentarlo día a día para que no se apague. Un día es un palito de ilusión, al siguiente la hoguera crece con varios maderas de mucho trabajo y esfuerzo... No hay día que no se eche al fuego varias ramitas de compañerismo y ayuda mutua. Y así no hay fuego que se apague. Pero no se puede bajar la guardia...
 
Pasan los días y la preparación continua, aumentando el poso que hará que el opositor, por fin, culmine su proceso... Un buen día, casi sin avisar, una mariposa muy instruida y motivada se levanta y se mira al espejo y ve en él a un opositor-caballo...
 
 
El opositor-caballo que alcanza la meta...
 
 

Ese es el día del examen. Y ese es el opositor que ya se siente funcionario, aunque todavía no haya escrito ni una sola letra en los folios de su examen.
 
Decía yo, hace un rato... ¿Qué voy a hacer yo este año en mis clases?
 
Lo tengo claro: voy a convertir a unos cuantos ratones en caballos...
 
 
¿Cómo? Pues esto lo saben hasta los niños: diré Bibidi Babidi Bu...
 
 
Hoy no hay frase del día, bueno si... ¡Bibidi Babidi Bu!
 
 
 
 
 

10 septiembre 2013

Calentando motores para las oposiciones 2014. Un medio para cambiar uno y cambiar el mundo...

Querido diario:

Hoy he leído: "Todo lo sólido se desvanece en el aire". Y esta es la sensación que hemos tenido muchos al ver los cambios que la crisis económica ha traído al escenario donde desarrollamos nuestra particular obra de teatro, es decir, la vida, nuestra vida...  Hemos cambiado la confiada ilusión por el futuro de hace unos pocos años por la clara incertidumbre de hoy. y, también, por cierta desesperanza cotidiana. Pero eso no es necesariamente así. O no debiera serlo. En nuestras manos está también cambiar nuestra situación particular. Esto es lo único que está realmente a nuestro alcance. Esta debiera ser nuestra misión principal...

Cuando el hartazgo se enseñorea y el cambio se hace imprescindible, el primer paso siempre debe apuntar por una transformación de la mentalidad. Eso es lo que cada uno debe cambiar en estos momentos: debe ajustar su mente, resintonizarla... Debemos huir de la pasividad y la pérdida de fe en uno mismo... Precisamente en uno mismo es donde está la solución. Y para todo esto es preciso ser optimistas. O volverse...
 
Los que, ante los problemas y la adversidad, se vuelven personas resentidas, centradas todo el tiempo en la injusticia que con ellos se ha cometido, no sólo lo pasan mucho peor que aquellos que toman otra actitud, sino que se alejan cada vez más de la tan ansiada solución o cambio de situación.
 
¿Es lícito defender lo tuyo a expensas de perjudicar a otro? Últimamente me da mucho qué pensar la expresión: "mis derechos" y "nuestros derechos"... Los Derechos no son propiedad de nadie particular, ni siquiera de un colectivo excluyente de otro; los Derechos son siempre universales... "Mis derechos", muy a menudo, entran en contradicción con los Derechos de otros... A modo de ejemplo, sobre esto no hay más que curiosear un poco sobre la postura de algunos interinos y la convocatoria de oposiciones 2014. Todo se resume en esto tan español de: "El que venga detrás que arree"... Por no hablar de la también peregrina propuesta para el nuevo sistema de acceso docente salida del mismo laboratorio de ideas... Pero he prometido no hablar de ello y lo cumpliré (de momento, pues quien me para a mí...).
 
Mi propuesta es luchar por uno y sumar todas nuestras luchas particulares para así mejorar el mundo... Para ello hay que transformar el desaliento de muchos en el entusiasmo de casi todos. Así nos iremos contagiando unos de otros. El optimismo como virus... ¡Ideal!
 
Los que somos afortunados y algo tenemos debemos corresponder a la vida ayudando a los demás. De este modo, nuestro fluir en positivo se mantendrá e incrementará, mientras, además, contribuiremos a que otros se sumen a esa corriente constructiva de futuro. Lo que la Cruz Roja ha denominado "desesperación silenciosa", haciendo referencia a la situación de muchos españoles, debería ser asunto de todos. Pero sin grandes alharacas... La ayuda y la solidaridad con el otro siempre debe hacerse en silencio, sin aspavientos, recordando además que siempre consigue más el que da que el que recibe... Esa es la grandeza de la generosidad. Y su fluir constante...
 
Y, mientras reflexionamos sobre lo que hoy somos y queremos llegar a ser mañana, mientras hacemos en silencio la tarea más solidaria, debemos coger el toro de nuestra vida por los cuernos y entender que los problemas, la desesperanza, la incertidumbre e, incluso, los errores, son parte inequívoca de la vida, No podemos evitarlos, pero si superarlos. Están ahí para todos... Todos pasamos por ellos de un modo u otro, antes o después, repetidas veces mientras ascendemos por esta escalera de la existencia. Nada es fijo: ni él éxito y la prosperidad de hoy, ni la seguridad y el bienestar, como tampoco el desánimo y la adversidad... Todo este subir peldaños, esquivando obstáculos y barreras, levantándonos mil veces con los mil tropiezos, no es otra cosa que vivir... Y no se logra una vida satisfactoria sin el esfuerzo. El que no sepa esto, se lo tiene que ir mirando... 
 
Por eso yo he elegido dedicarme a ayudar a otros a mejorar sus vidas consiguiendo una profesión en la que, además de lograr la tan ansiada estabilidad laboral y económica (hoy pareciera que no hay tesoro más grande), podemos hacer mucho transformando la mente de los más jóvenes, poniendo ante sus ojos ejemplos de vida positiva, de fuerza de carácter, de ilusión por el conocimiento y por la experiencia... Ilusión por vivir, en definitiva.
 
Me gusta ser preparador de oposiciones porque, a medida que pasan los años, veo cómo muchos de los que llegaron a mi sin saber por dónde tirar ni cómo enfrentarse a esa dura prueba que ellos habían elegido superar, hoy están felices, relativamente tranquilos y seguros, y capean los problemas cotidianos con la tranquilidad de que lo que hacen a diario repercute en ellos y los suyos más cercanos... El mérito es fundamentalmente suyo... Yo sólo los animé y los llevé unos meses cogidos de la mano... En esto, como en todo, la experiencia es un grado. 
 
Os debo y me debo una entrada sobre el perfil de los opositores que sacan la plaza... Eso lo detecto yo rápido, rápido... Otro día la haré. Queda prometido.
 
Mi frase del día:
 
"La satisfacción y el logro no es un obsequio o un privilegio otorgado graciosamente sin nuestro esfuerzo. Ni siquiera es cuestión de eso que algunos llaman suerte. Una vida satisfactoria es una conquista cotidiana. No conviene bajar la guardia. El que lo hace pierde... El que es constante termina ganando".

09 septiembre 2013

La enseñanza de las Olimpiadas Madrid 2020: ¡Comienza una semana más de duro trabajo!

Querido diario:
 
Empieza una semana más...
 
A mi los lunes me gustan. Y digo yo que será porque disfruto con mi trabajo... El fin de semana ha estado bien... He aprovechado para dedicar tiempo a las tareas de casa (¡no os metáis nunca en una reforma!), descansar un poquito (después de las vacaciones, no es que me hiciera mucha falta, todo sea dicho...), tomarme algo... En fin, nada especial, la verdad.
 
Con el espectáculo de las Olimpiadas 2020 perdidas de fondo (y ya van tres), y con todos los chistes que se están haciendo sobre el café con leche y demás (yo soy más de café americano), me ha dado por reflexionar sobre qué somos, de dónde venimos y hacia dónde vamos... Como país, claro está... Como sociedad... Ya veis que me he levantado sencillo...
 
 
 
 
¿Qué somos?
 
Somos un bonito y alegre país con problemas que, por su historia y el lugar que ha ocupado en ella, merece mucho más que lo que tenemos en estos momentos... No terminamos de encontrar nuestro camino, y yo creo que es por una sencilla razón: nunca fuimos los españoles de seguir a los demás, de copiar a otros... Y eso es lo que hacemos desde hace ya demasiado tiempo... Nunca vamos a ser Alemania, ni Francia, ni Gran Bretaña, ni siquiera Italia... Ni tampoco vamos a ser Finlandia (en lo que a la educación se refiere, con su traído y llevado sistema educativo)... ¿Por qué nos empeñamos en intentar copiarlos? ¿No seremos capaces de crear nuestro propio camino de una vez? ¿Por qué no tenemos, de una santa vez, políticos verdaderamente innovadores, capaces de emprender la tarea de construir la auténtica España y no una mala copia de lo que otros si han sabido hacer con sus países? ¿Por qué no somos capaces los españoles, metámonos todos y sálvese el que pueda, de llevar la iniciativa de nuestra vidas y nuestro destino, y dejamos ya de esperar que venga "alguien" que nos arregle "lo nuestro"?
 
 
 
 
 
¿De dónde venimos?
 
Uf... Venimos de demasiados años (¿siglos?) de oscuridad o, para sensibilidades extremas, semi-penumbra... Hoy mismo he ido a primera hora a un centro comercial sueco de esos que te venden una balda con mil tornillos (eso si: cada uno bautizado con su nombre impronunciable) y, además, te hacen creer que eres moderno y feliz por el simple hecho de comprarla... Diseño low-cost para esta nueva clase social emergente de trabajadores de base mileuristas (con suerte), aunque con sentimientos y gustos de clase media urbana... ¿Desde cuando la clase media fue asalariada? Confusión en los términos, desubicación social... No es otra cosa que el engañoso espíritu de nuestra época... Ikea, Zara, Ryanair y otros están protagonizando la uniformización contemporánea de la base de la pirámide social, en una especie de nuevo Despotismo ilustrado aplicado al consumo y la economía: "Todo para el pueblo, pero baratito y de baja calidad". Y que los productos duren poco, para que sigan consumiendo y la rueda de hacer dinero no pare de girar...  Por cierto, Ikea hasta las trancas a eso de las 10'15 horas de un lunes. Como un paseo por Tokio en hora punta o como la calle Sierpes en Domingo de Ramos... ¿Crisis? ¿Qué crisis? Yo ya niego la crisis y mantengo que lo que nos pasa es que estamos volviendo a la normalidad de los 90...
 
Bueno, que me pierdo... Pues voy yo conduciendo camino de Ikea y me da por atravesar mi calle favorita de todo el Aljarafe sevillano: la Calle Real de Castilleja de la Cuesta.. Mientras lo hacía, escuchaba atentamente a través de la radio del coche, el análisis de los habituales de la radio que intentaban explicar el por qué de nuestro fracaso en Buenos Aires en la misión imposible de traernos unas Olimpiadas, también low-cost, para Madrid 2020... Que si España tenía mil y un problemas, que si las instalaciones estaban ya algo obsoletas, que si no damos confianza al COI... Y todo esto lo escuchaban atentamente mis oídos mientras que, con mis dos ojitos, veía yo toooooda la larga calle (preciosa por cierto) adornada con motivo de la coronación de la imagen de una virgen local: banderolas y guirnaldas azul purísima, banderas y banderines de España y El Vaticano, mantones bordados en los balcones, ramos de claveles que caían como cascadas desde las ventanas, angelitos por aquí y por allí...
 
 
 
No pude por menos que sonreír... Allí estaba la respuesta... España es diferente. O como diría Ana Botella: Spain is a relaxing cup of café con leche, pero en vaso y con la cucharilla puesta (yo también he caído en el chiste fácil... en esto soy muy de mi tiempo)... No hay más de que hablar. Para el que tenga algo de sentido común, todo está ya dicho... Y que coste que no estoy en contra de las festividades religiosas, pero es que ya cansa un poco ver cómo tantos y tantos conciudadanos ponen toda su energía en este tipo de celebraciones religiosas... O deportivas (lo del fútbol da para un blog entero) o festivas (aquí en Sevilla, cuando llega abril-mayo y se enciende la portada de la Feria de Abril ya se da todo por hecho... Comienza el rosario de ferias, romerías y velás que llegan hasta septiembre...).
 
Da igual... ¿no lo veis? No podemos pretender ser Alemania con estos mimbres... No sale el canasto; no podemos ser salvo lo que somos. De momento... 
 
¿Hacía dónde vamos?
 
Esto lo tengo yo meridianamente claro. Vamos a convertirnos en el Tercer Mundo de la Europa industrial y potente económicamente. En una de las colonias sureñas de ese imperio anhelado por los alemanes y que, por fin, según parece, van a lograr tener... Masa asalariada barata y obediente, con poco espíritu crítico. Ojalá me equivoque. 
 
En fin... Para todo esto ha dado el fin de semana y las compras (obligadas) de las primeras horas de la mañana del lunes. Luego me he puesto a trabajar, preparando la bienvenida a los opositores de este nuevo curso 2013-2014 que está a punto de comenzar... A ver cómo me queda el discursito de apertura...
 
Mi frase del día:
 
"Sólo lo auténtico que se siembra en rica tierra, germina y acaba floreciendo. Y eso vale para las plantas, pero también para los proyectos y las personas. También para las sociedades y las naciones. Hay que buscar dentro, muy dentro, para saber quién es uno de verdad, adónde quiere llegar y qué está dispuesto a dar a cambio. Porque todo tiene su precio, Nada es gratis. Nada se recibe sin contrapartida".
 
    

06 septiembre 2013

El monstruo de las galletas y el Maestro interior...

Querido diario.
 
Hoy ha sido un día de mucho trabajo... Llegué al despacho a eso de las 9'30 y, doce horas después, todavía estoy aquí...
 
Contestando correos mil, reuniones para decidir esto y aquello, alguna lectura que tenía que hacer,,, Profundizar en el Mapa Topográfico Nacional ha sido interesante (miento como un bellaco...) y necesario (eso si, para qué nos vamos a engañar...). Aún no he terminado la práctica resuelta de texto historiográfico... No sé si me pondré ahora o lo dejaré para el lunes... Quiero que me quede mona y brillante y para eso necesito un cerebro recién salido de la lavadora... El que tengo ahora está para el arrastre...
 
Me sorprende cómo he podido pasar del ritmo de la playa a este otro tan distinto en el que me encadeno al sillón del despacho y el tecleo del ordenador se convierte en la música ambiente... El ser humano es más resistente de lo que pudiera parecer... Todo el miedo que sentía en los últimos días de agosto sobre las dificultades de la vuelta al trabajo han sido falsos... Cuando uno tiene que hacer las cosas, se pone y las hace... Eso es bueno.
 
Como decía Antoine de Saint-Exupéry en El Principito:
 
"Es una cuestión de disciplina... Cuando por la mañana uno termina de arreglarse, hay que hacer cuidadosamente la limpieza del planeta. hay que dedicarse regularmente a arrancar los baobabs, cuando se les distingue de los rosales, a los cuales se parecen mucho cuando son pequeñitos. es un trabajo muy fastidioso pero muy fácil".   
 
 
 
 
Pues sí... es siempre una cuestión de disciplina personal... Nada se logra sin ese adorno de la personalidad. Aunque no es algo innato, es decir, no se nace con él... Ningún bebé es disciplinado, todo lo contrario... La disciplina se decide tener o no se tiene. Y se sufre hasta encajarse en ella o te dejas llevar por la corriente y los demonios que te arrojan en no sé que islas desiertas o en qué infiernos...
 
Gracias a Dios que tengo disciplina... Una disciplina un poco sui generis, pero que a mí me viene bien... Todo lo que soy y tengo se lo debo a ella. Es una buena compañera de viaje...
 
En mi locura de convertirme en el nuevo "monstruo de las galletas" para hacer de mis clases algo rico y entretenido, que alivie el duro camino del opositor, estoy empapándome de algunos libros que me parece que podrán ayudarme en esta especie de inoculación motivadora que necesito transmitir a mis alumnos...
 
Hoy me he hecho de uno titulado El círculo de la motivación de Valentín Fuster, un eminentísimo cardiólogo y científico con un currículum profesional y vital que da vértigo. Un fiera de la cardiología en el Monte Sinaí de Nueva York y premio Príncipe de Asturias 1996. Bueno, pues este buen señor dice que los valores que, según él, deben guiar al individuo y a la sociedad son, por este orden: hay que dedicar tiempo a la reflexión, debemos descubrir nuestro talento y el talento de los demás, debemos transmitir optimismo (y acercarnos a él) y promover en nuestras vidas la figura del tutor (mentor, profesor, experto, etc.). Además, debemos ser auténticos, aceptar las circunstancias de la vida (para transformarlas), mostrar una actitud positiva ante la vida y apostar por el altruismo que nos ayuda a crecer como personas...
 
¡Vaya con el doctor Fuster! Ni yo mismo lo hubiera dicho mejor... He encontrado a mi alma gemela...
 

 
El eminente Valentín Fuster
 
Su libro tan revelador...
 
 
Ayer recordé con un amigo la actitud que tomé hace años, cuando decidí sacarme la plaza de funcionario... Si, porque yo no esperé o confié en lograrlo, ni pedí por favor que eso ocurriera... Yo lo decidí. Y a ello me puse como un loco... Me aferré a esa idea como si no hubiera mañana... ¿Hay otro modo? Puede ser, pero yo lo desconozco... Ahí empezó mi noviazgo apasionado con la disciplina... ¡Cuántas veces habré dicho ya que, a mi, las oposiciones más que darme un trabajo fijo para desempeñar una de mis vocaciones (enseñar a los demás) lo que me hicieron es una persona nueva, mucho más fuerte y segura, mucho más esforzada y luchadora! Mil veces o más, seguro...
 
Eso es lo que a mi me gustaría lograr hacer con mis opositores durante este curso... Transformarlos, volverlos del revés como a un calcetín y sacar de ellos todo lo bueno que llevan dentro para ponerlo al servicio de su causa... Espero conseguirlo... ¡Lo haré!
 
Bueno, pues ya está bien por hoy... Creo que me voy a tomar el penúltimo café del día y me voy a poner con el texto historiográfico... Por lo menos empezarlo... No hay nada mejor que yo pueda hacer que esto en estos momentos... Y, sobre todo, con las últimas gafas para la presbicia que me he comprado... ¡Simpatiquísimas!

 
 

 
Gafas excéntricas para la mesa del despacho...
 


  

Mi frase del día:

"Si dedicas unos minutos, en absoluta tranquilidad, a no pensar en nada de forma consciente y permites que tu yo auténtico te hable, podrás escuchar mensajes únicos y utilísimos, auténticos y cargados de esperanza. Dentro está el Maestro, aunque a veces amordazado o ahogada su voz por los ruidos del mundo."
 

05 septiembre 2013

Tiempos Difíciles, pero no los de Dickens...

Esta entrada, escrita en el antiguo blog el 19 de agosto de 2012, me hace sentir bien cada vez que la releo... No me parece mal hacer una selección de mis entradas favoritas del antiguo blog y pasarlas a este nuevo... Comienzo con ésta tan mona...

No sé cómo ha terminado ocurriendo todo esto. No me lo explico, la verdad... Pero aquí me veo.

Tras una infancia en la que tuve que superar lo que ahora se denomina "problemas de aprendizaje", años más tarde, como adolescente, cualquier cosa que dijera no era tomada en serio por los que me rodeaban (con la excepción de algunos amigos a los que les ocurría lo mismo...). Quizás fui, a los ojos de otros, una especie de "friki" a los 15 años... Aunque, tras varios años de vida vivida por fin, viendo el camino recorrido por unos y otros, no sé si era yo el que tenía razón... En definitiva, me alegro de haber sido así. Otra cosa no, pero siempre he sido fiel a mi mismo y a "mis cosas".

En la Universidad empecé a entonarme, buscándome a mi mismo. Esa es la gran licenciatura, la que más créditos tiene... Pero no nos vamos a engañar, no era yo lo que podríamos decir un universitario ejemplar, ni siquiera uno al uso... Y es que me ha costado parirme como persona...

Con mi título bajo el brazo me lancé a picotear aquí y allí intentando darle sentido a unos estudios que parecían no servir para nada práctico: buscaba arreglar el mundo, ganar dinero; poca cosa en realidad... Salí de casa con mi juego de maletas (nunca he logrado ir ligero de equipaje) dispuesto a... ¡¡¡conquistar el mundo!!! Pobre de mi...

Y así lo intenté en Sevilla y en varias ciudades de España, y también fuera del país. Todas y cada una de estas experiencias fueron más gratificantes al recordarlas pasados los años que en el justo momento de vivirlas (mi propensión al melodrama), aunque, para qué negarlo, no todo fueron sinsabores... Trabajé para algunos gilipollas y, también, para algunas personas muy interesantes. Hice cosas que me aportaron satisfacciones y otras que mejor olvidar (lo dejo para cuando escriba mis memorias). Al fin y al cabo, todo fue útil para estar hoy aquí y ser quién, finalmente o de momento, soy. Y todo ha sido necesario para ubicarme en el sitio del mundo en el que quiero estar. Pero eso sólo lo comprendo ahora, a posteriori… Es lo que tiene ir cumpliendo años.

Y todo esto… ¿Para qué? No lo sé… Sólo sé que llegó un momento en que la cosa se puso de tal modo que no tuve más remedio que sentarme y mirarme al espejo. Mirarme al alma a través de los ojos y hablar conmigo sin mentiras, distracciones ni vaguedades. No ocurrió esto una tarde de otoño en la que el viento hacía temblar los álamos junto a la ventana de mi estudio y en la que sus hojas sin vida se mecían hasta alfombrar la tierra, dejando a mi vista sus ramas desnudas… No, lo siento… No se trató de un telefilm de 1 hora y 35 minutos de duración. ¡Ya lo hubiera querido yo!

Fue todo más largo y, quizás, más doloroso. De todo lo que sentí, lo que más recuerdo fue la sensación de vértigo. Un vértigo vital… En realidad, era como si llevara tiempo caminando en precario equilibrio sobre un fino alambre tendido entre los dos extremos inalcanzables de un abismo infinito. Así de adjetivado me sentí entonces. Y todavía recuerdo esa sensación de vez en cuando, curiosamente, con la misma intensidad. Siempre se presenta cuando es necesario avanzar un poco más, cuando lo caduco empieza a oler, cuando la vida sólo es sobrevivida… Entonces, aparece el recuerdo del vértigo sin permiso en mi puerta, llama al timbre del presente y me dice, mirándome con ironía y algo de exasperación: “Pero… ¿es que no has aprendido nada todavía, joío?” Si, es un vertigo vital bastante malhablado...

Con el paso del tiempo y la suma de experiencias, soy consciente de que ese período significó el primer paso hacia la madurez personal. Aunque yo me creía maduro desde hacía muchos años ya… Ese es el más claro síntoma de la desubicación personal y de la inmadurez: creerse maduro, completo, hecho… En cambio, hoy, ya sé que uno está madurando hasta que se muere. Todo lo vivido con anterioridad al vértigo vital fue una prolongación de la adolescencia a la que los años le fueron añadiendo más libertad, más independencia, más posibilidades, más recursos… Pero aún no era yo el que mandaba en mi vida. No era yo el capitán de mi barco…


Era, más bien, como suelo decir a menudo, un corcho sin rumbo en la mitad del océano que la marea lleva de aquí a allá… Nada dependía de mi y todo estaba en manos de no sabía qué… No era un hombre entonces, aunque no era consciente de ello. Y no lo era porque me faltaba lo esencial para serlo: la libertad. Me refiero, obviamente, a la libertad de decisión y de acción… No tenía quién me prohibiera nada… Era mayor de edad, más o menos independiente… Entonces, ¿quién coaccionaba mi libertad? Era yo el que lo hacía…

Lo primero que hice, en ese período de profunda reflexión (yo lo llamo “mi limpieza general”), fue establecer claramente qué objetivos vitales eran irrenunciables y cuáles estaban lastrando mis pasos… Los simplifiqué al máximo hasta quedarme con un par de ellos o tres, irrenunciables, ya digo, pero en los que, a su debido tiempo, se podrían ir “injertando” otros tantos… Objetivos por los que merecía la pena luchar y sacrificarse. Los había personales, profesionales e, incluso, lo que algunos llamarían “espirituales”. Y todos ellos eran, en realidad, extremidades de lo que yo quería ser y todavía no había logrado. O, ahora lo entiendo bien, aspectos de mi mismo que pugnaban por salir y que, secuestrados como estaban, me impedían ser yo mismo.

Tengo que decir que siempre he entendido el sacrificio personal como algo bueno intrínsecamente… Cosas de haber nacido unos años antes de estos tiempos, donde la gente quiere salir indemne de todo. La ecuación para mí resultó sencilla: si lo que quieres hacer es importante de verdad para ti, la motivación del logro hace más liviano el sacrificio… Y el sacrificio en sí mismo es, en realidad, parte del objetivo por lograr.

No voy a contaros los momentos duros, que los hubo, ni siquiera los momentos buenos… Sólo quiero deciros que, a partir de entonces, fui tomando el mando del barco y éste fue dirigiéndose a dónde yo decidía… A veces el viaje ha sido largo y con parones: otras veces, el trayecto ha resultado cómodo y rápido. Pero, el balance general me permite decir hoy que soy libre para decidir lo que quiero en mi vida. Moldeo mi vida día a día, fuera de imposiciones constantes externas, y sorteo los obstáculos que en el camino me voy encontrando (la vida es un sendero con curvas, desniveles y piedras imprevistas, y no “un cielo cuajado de estrellas con nubes de purpurina”, como diría la canción). Pero todo empezó entonces, haciendo equilibrios sobre el alambre, con el corazón encogido por el vértigo vital… Colocado en la vida contra la espada y la pared… Ahora veo todo eso, a toro pasado, como un gran favor que me hizo la vida.

Por esto decía al principio de la entrada que no sabía como había pasado de ser un "niño que todo lo cambia de sitio en su mente", un “bicho raro” de 15 años, un universitario excéntrico, un joven perdido en busca de su sitio en el mundo, a ser alguien al que, a menudo, alumnos y opositores, gente en general que busca luz en su camino, le sueltan la pregunta del millón: ¿Qué hago con mi vida?

Los momentos que estamos viviendo son, para muchos, tiempos difíciles, llenos de incertidumbres, miedos y desesperanza. El vértigo empieza a asomarse al pretil para muchos de vosotros… Es normal: estáis madurando. Vivimos en un mundo cambiante en el que todo sucede vertiginosamente y parece que no vamos a poder adaptarnos a él. Sentimos a menudo que se nos escapa el tren… Y eso no es así… No somos nosotros los que tenemos que subirnos a un tren que pasa por delante de nuestras narices a toda velocidad (algunos todavía dicen aquello de: “este es un tren que pasa una sola vez en la vida”)… Eso es un error de concepción.

El tren somos nosotros. Cada uno es un tren que hay que poner en marcha… Somos, en realidad, un AVE limpio y rápido, elegante y decidido, eficaz y puntual… Pero hay que ser consciente de ello, trazar la ruta y ponernos en marcha. Al principio, cuesta arrancar el tren, las ruedas rozan las vías y éste se mueve muy despacio… Pero, poco a poco, vamos ganando en velocidad y seguridad, desafiando al viento… Una línea de vida que cruza el horizonte, llena de historias de un sitio a otro, nunca quieta, siempre cambiante…

No importa lo que decidáis hacer. Da igual si os vais a otra ciudad o a otro país. No podéis huir de vosotros. Las oportunidades no están fuera... Están dentro de cada uno. Todos tenemos la oportunidad de conseguir nuestros objetivos; es algo consustancial al ser humano libre. Lo que tenéis que hacer es poner la máquina a punto y decidir el rumbo que vais a tomar. Debéis elegir entre sobrevivir y vivir. Por supuesto que hay que comer todos los días… Doy por sentado que a menudo hay que trabajar en algo que no es lo que tienes en mente… Pero que ese no sea vuestro objetivo principal. La vida es otra cosa… Debe ser otra cosa para el hombre que ha conquistado su libertad. Si, la libertad hay que conquistarla de un modo u otro… En este mundo no regalan nada y mucho menos la condición de hombre libre... Esa conquista no se hereda del pasado...

En estos meses en los que los países del sur de Europa que no hicieron su Revolución Industrial cuando tocaba no están teniendo más remedio que ponerse al día de forma acelarada por indicaciones de sus vecinos plenamente industrializados y, por tanto, adaptados a la economía global, la sucesión de cambios y requerimientos nos están dejando en un estado de shock continuo. Todos estamos descolocados y algunos quieren utilizar nuestro descoloque a su favor y beneficio. Así, se acercan días en España donde un tsunami de mareas multicolores va a inundar nuestra cotidianeidad. Todos y cada uno de ellas con reivindicaciones justas y a las que todos nos podríamos adherir sin ningún tipo de problema. Los auténticos objetivos de la mayoría de estas mareas son, lamentablemente, inconfesables… Y cuando el tsunami pase y las olas de la marea vuelvan a su ser, dejarán en la playa muchas conchas huérfanas que el envite continuo del agua convertirán en arena y que el viento dispersará por aquí y allá. Todo pasará y nada cambiará realmente, pues las mareas no vienen para cambiar el mar… En ese mar revuelto de mareas plenas de color hay pescadores profesionales que están echando sus redes… ¡Cuidado!

Resulta curioso ver cómo estos pescadores del descontento popular organizan su captura en las redes sociales virtuales, siendo imposible conocer la identidad real de los impulsores de la campaña. ¿Qué hay que ocultar? Perfiles creados hace 15 días en los que no consta ni nombre y apellidos, ni datos fiables, ni foto real del sujeto, ni hechos cotidianos (charlas con amigos, felicitaciones, asuntos a compartir) están detrás de muchas de estas iniciativas. Nunca hubo gente tan llenas de vida y tan muertas al mismo tiempo. Yo los llamo los zombies de la red. Muertos vivientes sin lápida que los identifique... Cuando convenga, desaparecerán sin duda, pero cuántos habrán picado el anzuelo y estarán atrapados en la red…

La necesidad de muchos de identificarse con la masa anónima de las redes sociales y sus múltiples eventos y plataformas o movilizaciones no es otra cosa que un modo de suplir el vacío que esta situación especial que estamos viviendo nos hace experimentar… No es otra cosa que el vértigo vital del que antes hablé. Ante el "fin de los tiempos" que vivimos, todos necesitamos hacer algo, aunque no sabemos bien el qué. Y entonces aparecen los zombies de la red con su "Thriller" jacksoniano contagioso y muchos se ponen a bailar al ritmo que les marquen. No tengo la capacidad de adivinar el futuro, pero intuyo que tras unas cuantas semanas de mucho ruido, va a quedar constancia de que, en realidad, hay pocas nueces… Tras la performance-pop que se nos anuncia, las mareas volverán al mar al que pertenecen y me temo que quedará un vacío grande en el alma de muchas de las conchas abandonadas en la orilla a su suerte… Las mareas necesitan a las conchas para que las olas, al romper, hagan más ruido y dejen huella física de cuál ha sido su alcance. Pero, luego, las olas vuelven al mar y ahí se queda todo.

Muy bien… Ésta es una experiencia que debéis pasar. Pero, después, la marea se confundirá con el mar, los zombies virtuales volveran a sus nichos y, sorprendentemente, la vida seguirá y la realidad se impondrá dura y contundente. Y otra vez os preguntaréis: ¿Qué hago?


Pasan los días, los meses y los años… ¿Cuándo vais a tomar el rumbo de vuestro barco para hacer el viaje de vuestra vida? ¿Cuándo vais a poner en marcha el AVE que sois y empezaréis a recorrer un itinerario diseñado por vosotros? ¿No os dais cuenta de que, sobre la vida de uno, sólo es uno mismo el que tiene la capacidad de decisión y dirección?

Hay gente que se pierde por caminos equivocados demasiado tiempo y gasta su vida en ello. Son caminos sin salida o caminos de peaje o caminos plagados de trampas. Caminos que distraen de lo importante. Otros trazan una ruta y, con fuerza y decisión, pilotan la nave hacia el futuro que están construyendo a medida que se acercan a su destino. Cada cual es dueño de su vida y todos somos dueños de nuestros errores y aciertos. Pero la hoja de ruta sólo es posible si es personalizada, hecha a la medida de los objetivos personales. Y, por supuesto, es posible coincidir con otros en el mismo camino y compartir pasos cogidos del brazo… No estamos solos y, acompañados, el viaje es más placentero.

¿Qué hago? Me preguntáis a menudo… Yo no puedo ni debo decir lo que debéis hacer. Pero si puedo compartir lo que a mi me sirvió para tomar esa decisión…

Mírate al espejo hasta que te duela y pregúntate quién eres de verdad y qué necesitas hacer para serlo al 100%. Párete sin epidural. Párete a ti mismo de una vez... No tengas miedo… Hacer eso es lo natural. El resto de los caminos son falsos y artificiales, poco apropiados para la verdadera naturaleza del hombre. Por ello, los hombres y mujeres perdidos y desorientados no son felices y no son dueños de su destino… Deambulan de aquí a allá, buscando un camino andado por otros, probado por otro, garantizado por otro… Queriendo huir del miedo como si eso fuera posible. Del miedo no se puede huir; al miedo hay que vencerlo.

Mírate en el espejo y conócete. Luego, se fiel a ti mismo y defiéndete como si de un hijo propio se tratara. No te enredes en el retortero de los laberintos que a ningún sitio te llevan. No malgastes tu vida en aquello que no te aúpe y no te aproxime a la libertad. La autentica libertad del hombre es ser dueño de si mismo y su destino. Sólo merece la pena la vida cuando recorremos ese camino.

Tiempos difíciles, pero no los de Dickens…